5時間目に、4・5・6年生の学習参観がありました。4年生は国語の学習で自分達の生活について調べたことをグループでまとめ、発表しました。5年生はタブレット端末を使って正多角形を描くプログラミングの学習をしました。6年生は学習発表会でこれまで学習してきたことを活かして、様々な発表をしました。
どの学年も1年間の成長した姿を見ていただくことができたと思います。今年度最後の参観に、多くの保護者の方々が来てくださいました。ありがとうございました。参観の後の懇談会にも参加いただいた保護者の皆様には重ねてお礼申し上げます。

5時間目に、1・2・3年生の学習参観がありました。どの学年でも、これまで学習してきたことを個人や全員で発表しました。子供達は緊張しながらも、しっかり発表してたと思います。
今年度最後の参観に、多くの保護者の方々が来てくださいました。懇談会にもたくさん残っていただき、ありがとうございました。
明日は4・5・6年の学習参観・懇談会です。

日本を代表する伝統技術、欄間（らんま）をつくっている職人さんが学校に来てその制作に関わる工程や実際の彫刻技術にふれる体験学習が多目的室で行われました。デザインから実際の作業に至るまでの過程は、驚嘆の一語に尽きました。子どもたちも高い技術力に目を輝かせていました。

2・3時間目に、3年生が3回目のなかよし会を行いました。これまでのなかよし会では、地域の方にに来ていただき子供達が教えてもらいましたが、今回は子供達が調べた昔のくらしについて発表し、地域の方に聞いていただきました。
最後には、お礼の意味を込めて3年生全員で合奏を演奏し、地域の方に聴いてもらいました。

6年生が調理実習でサンドイッチ作りをしました。
1・2組とも、グループで協力しながら、様々な工夫をして、見た目にも美味しそうなものを作ることができました。食べて大満足の様子でした。