今日の本校での児童集会は、「卒業する6年生からサインをもらおう」というテーマの集会でした。
大規模校なだけになかなか縦割りでの活動はできませんが、今日は、一人でも多くの6年生からサインをもらおうと3年生から5年生は意気込んでいました。
休み時間にも6年生の教室にサインをもらいに行っている児童もいました。
6年生は来週の水曜日が卒業式です。残りわずかな期間ですが、最後までみんなのアイドル的で模範的な6年生でいてくださいね。

友渕小学校では児童数が多いため、卒業式当日は、在校生代表として5年生の後期代表委員会の児童だけが参列します。そのため、他の5年生の児童は卒業式のようすを見る機会がないため、本日、6年生の卒業式の予行練習に参加しました。5年生は長時間にもかかわらず、よい姿勢でしっかりと練習の様子を見ていました。5年生は今日の立派な6年生の練習を思い出し、来年の自分たちの卒業式に活かしていけることでしょう。

新たな屋根が完成しました。これで、子どもたちが雨に濡れることなく、行き来ができます。

さらに、いきいき教室側にはまた新たに防火シャッターが設置される予定になっています。

友渕児童センターとトレジャーキッズともぶち保育園から、来年度に小学校に入学する年長さんに来てもらって交流しました。
保育所の子どもたちにとって小学校に慣れる機会になるだけでなく、1年生にとってお姉さん・お兄さんになる先輩としての自覚を持つ、とても良い機会となっているようでした。保育所の子が自分の席の隣に来るまでのドキドキも、一緒にカルタを楽しみながらの優しい笑顔も、きっとこの子たちの成長につながっていると思います。春が待ち遠しいですね。

大阪市教育委員会では、平成30年度「大阪市小学校学力経年調査」について、調査結果及びリーフレット「先生からのアドバイス」を取りまとめましたのでお知らせいたします。

学力向上の取組を進めるにあたっては、学校はもとより、保護者、地域(市民)の方々に本市の子どもたちの現状を理解していただき、学校・家庭・地域が連携することが重要です。大阪市教育委員会では、保護者や市民の皆さまに説明責任を果たすとともに、教育により関心をお持ちいただき、子どもの学力向上に向けてご協力いただくため、調査結果について公表するものです。

詳細は下記リンク先をご覧ください。
http://www.city.osaka.lg.jp/kyoiku/page/0000462...