5年生が、3つの教室に分かれて習熟度別学習をしていました。少ない人数で、より分かりやすい学習を行っています。分かればどんどん学習も楽しくなってきます。『わかる、できる、楽しい』をめざして頑張ろう。

今年度はじめての児童集会がありました。
今日は「ものあて」(カーテンのすき間を通った物が何かを当てるゲーム)をしました。
先日編成したたてわり班に分かれて、協力しながら答えを考えます。
高学年が低学年に優しくしていて、みんな嬉しそうにゲームに参加していました。
たてわり班活動を通して、異学年の交流が深まってくれればと思います。

2年生が、1年生をつれて学校内を案内してくれました。2年生が優しく1年生に説明してあげていました。さすが2年生、しっかり案内してました。

『あいさつ週間』二日目、今日は、代表委員が玄関前でタスキをして、『あいさつをするよう』呼びかけてくれました。代表委員のがんばりもあり、今日はいつも以上に元気なあいさつが返ってきました。

先週の学習参観、懇談会ありがとうございました。さて、今日から『あいさつ週間』が始まりました。代表委員が玄関で元気に挨拶をしてくれています。皆挨拶ができるようになっています。今日の児童朝会では、挨拶の次は、今度は友達や先生と、どんどん話のキャッチボールをしようと話しました。友達のこと、先生のことをいろいろ知ることで、もっともっと仲良くなって欲しいと思っています。更に、話をしっかりと聞くことの大事さも話しました。一つ一つできるようになって欲しいです。