４年生の発表では、それぞれががんばったことを自信をもって発表していました。命の大切さや、一人ひとりの違いについてもよく理解できたことが伝わりました。
　最後の６年生では、「服の力プロジェクト」への参加について発表したり、谷川俊太郎の詩「生きる」を自分たちなりにアレンジしたものを発表したりと、６年間の人権教育の集大成としての発表でした。

　５年生の発表では、漢字に思いを込めたものや林間学習でのことを高学年らしく発表しました。歌では、手拍子・足拍子がよくそろっていました。
　その後は「太鼓クラブ”絆”」の発表でした。おそろいの黒のＴシャツを着ての勇ましい演奏は、たたく動作もよくそろっていました。
　次に２年生の発表がありました。目標達成できた場面を具体的に表現し、「世界に一つだけの花」を手話を交えて歌いました。

　２月２日に土曜授業として「なかよし集会」がありました。３学期の「なかよし集会」は、１年間の学習の成果を発表し合う場です。
　最初は、国際クラブ「セッパラム」が、韓国朝鮮の民族衣装を身にまとい、民族楽器による演奏を披露しました。毎週１回の練習ですが、この日の発表に向けて熱心に練習を重ねてきました。
　次は、３年生の発表でした。新しいことがたくさんあったけど、失敗を恐れずがんばって、充実した１年間になったことがよくわかりました。
　３番目に１年生が発表しました。学習したことをしっかりと振り返ることができ、いろいろな国のあいさつも覚えました。歌声もとても元気でした。

　昨日は快晴。昼休みの運動場には子どもたちがたくさん出ていました。気温は、保健室前の温度計で１０度と低めでしたが、さすが「風の子」です。
　低学年は、運動場の西側で鬼ごっこや縄跳びをし、中高学年はドッジボールやバスケットボールに興じていました。

　４年生では、金属の温まり方について学習しています。今日は、カセットコンロを使って金属の棒を温める実験です。金属の棒には、５０度になると色が変わる「示温テープ」が数枚貼られていて、どのような順で色が変わるかを見ていきます。　
　子どもたちは、火傷に十分注意をしながら、色が変わる様子を興味深く見ていました。