４月１６日、３校時に教室訪問をしました。４年生は国語科「こわれた千の楽器」の視写後に自分の考えを書いていました。５年生は理科「花のつくり」の単元で学年の花壇に植えたアブラナを使って、花びら、がく、おしべなどの特徴を調べていました。６年生は、「つばさをください」を合唱していました。

遅くなりましたが、入学式に際しての来賓接待のお手伝いありがとうございました。

４月１２日（金）理科室から出火したという想定で、最初に教員が通報訓練を行いました。その後、児童の避難・消火・煙中訓練を実施しました。子どもたちは、事前指導の約束「お・は・し・も」を守り静かに素早く避難訓練の学習を行いました。「お・は・し・も」とは、「おさない、はしらない（校内）、しずかに、もどらない」という意味です。

１年生は６年生に手伝ってもらい給食の運搬をしています。食器かごや食かんの持ち方を給食調理員さんから教えてもらいました。準備も６年生に教えてもらい上手になりました。おはしの持ち方や鉛筆の持ち方は、間違った持ち方が習慣になるとなかなか直らないものです。子育てをするなかで気を付けたいことです。

本校では教職員の朝の会にあたる職員朝会時に子どもたちは、読書や基礎基本の力をつけるために計算や漢字学習を行っています。職員朝会が早く終わりましたので、教室を訪問しました。担任の先生の事前指導によりどの学級もシーンとして読書をしていました。
　さて、登校時の見守りにご協力いただいた皆様ありがとうございました。みんな安全に登校することができました。