速く走るにはどうしたらいいですか？
　
　「体を傾ける」「足を速く動かす」など、今までの経験を活かし考え発表していました。
　
　そして実際に、「よーいドン！」
　
　全力で力いっぱい走っていました。

　今日は火災を想定しての避難訓練がありました。

　学級での指導そして放送、避難を知らせるサイレンが鳴ると、みんな素早く静かに真剣な顔で運動場に集合していました。
　
　もし（起こってほしくはないですが）起こったら、今日の訓練のように避難しましょう。

　今日の理科はグループで、結果の考察や次の実験の予想を話し合いました。

　みんなの意見を聞きながら想像を膨らませてまとめていきました。
　
　とても活発な意見交換がなされていました。

　すばらしいです。

　3月末をもって、本校から転勤された教職員の方々との離任式を行いました。残念ながら仕事の都合上、来校できない方もいらっしゃいましたが心温まるメッセージを頂き、子どもたちは喜んでいました。
　たくさんお世話になった教職員のみなさん、本当にありがとうございました。新しい学校でもどうぞお元気で。

　ものを燃やした後の酸素や二酸化炭素の濃度を測定しました。気体検知管の使用方法もしっかりマスターできました。
　ものが燃える時の特徴をしっかり覚えておきましょうね。