各ポイントを地図を見ながらまわりました。

はじめのポイントにつき、グループに分かれて、歩き方について確認しました。

5・6年生は、無事飛鳥へ到着しました。
飛鳥の駅に着いたとき、イメージと違ったのか、「いなかなんやね」と。
自然のきれいな空気を吸いながら、はじめのポイントまで歩きました。

自分の誕生日を英語でかきました。

図鑑で調べ、昆虫をかいています。
昆虫と他の虫との違いを見つけられたかな。