具体物を使って、数の感覚を豊かにもってほしいと思い、今日はブロックを５こ使って、いろいろな形づくりを行いました。
　友だちの形をまねっこしてみる子、黄色と白色を巧みに使って形を作る子、楽しそうな声が教室に溢れました。　

　資料の表を見ながら折れ線グラフを作図する学習をしました。
　月ごとの気温を見て、どのように数値が変化しているかを調べました。
縦の軸と横の軸に気を付けながら、グラフに打った点を慎重に定規でつないでいました。

　楽器の気持ちになって「こわれた千の楽器」の音読をしました。チェロになりきって、月役の先生に語り掛けました。
　ポーズをとって読んだり、ジェスチャーをしながら読んだりするなど、それぞれが工夫した表現方法で音読の発表をすることができました。

　運動場をぐるっと一周、プチ学校たんけんに行きました。
　「きれいなお花！」「チューリップだ」「大きな花やな！」「黄色の花の名前は何だろう？」友だちと楽しくおしゃべりをしながら、花いっぱいの城北小学校をたんけんしました。

初めに委員長・副委員長・記録係を決め、自己紹介をしました。
自己紹介では、広報委員会でやってみたいこと等を発表する児童もいました。

広報委員会では、主に壁新聞やポスターを作る仕事をします。
来月から新聞づくりに向けての企画を考えました。