おはじきの謎を解いた後は少し難しい課題に挑戦です。

８×６を計算する時に
「８」を「５と３」に分けて、
５×６と３×６を合わせると
答えを出すことができます。

計算の考え方を理解するのに少し時間がかかってしまう子も
いましたが、みんなで考え、学び合うことができました。

今日は九九を分けましたが、
来週からは九九を超えて未知の計算へ突入します。

学級目標が決まり、後ろの壁に掲示されました。

「なかよく　けんこうで　明るい　３年２組」

を続けていきましょうね。


算数の授業では、はじめに、おはじきで隠された数を
九九を使って解き明かしていきました。
しっかり考えて発表することができました。

昨日６年生に遊具の使い方を習ったおかげで、
アスレチックが大盛況！
１年生がたくさん遊んでいます。

今年度からC-NETとしてZoe Barber先生が来られることになりました。
今日、早速５年生と６年生の外国語活動の学習がありました。
教室で使う英単語や英文の学習をしました。

５−１教室、５−２教室、視聴覚室、高学年学習室に分かれています。