5月8日（水）、2年生は遠足で海遊館に行きました。グループで仲良く協力して活動することが遠足のめあてでした。最初は、まとまって行動することができず、困っている反もありましたが、少しずつ協力して魚や動物の観察をすることができました。
ジンベイザメの餌付けの観察をしているところを見て、大きな歓声を上げ、興奮している児童もいました。

5月7日（火）は、臨時の児童朝会を行いました。この日は、高見小学校の「いじめについて考える日」として、校長先生から話がありました。「相手が嫌と感じたらいじめになる、いじめを許さない強い人になろう」という話でした。また、「友だちのよさを認められる人になれば、いじめを許さない人になる」といった話もありました。
学級で担任からもいじめに関しての話があり、考えを深めました。

4年生は、「角の大きさ」の単元について、3学級を4つに分けて、コース別で学習をしています。少ない人数で学習することで、質問がしやすくなります。また、指導者も児童のつまづきを見つけやすくなり、きめ細かく指導を行っています。

４月１８日（木）、６年生は全国学力・学習状況調査に取り組みました。
一人一人が真剣なまなざしで問題文を読み、全力でテストに挑んでいました。

１２日（金）は、高見っ子の入学と進級をお祝いする、「カツカレーライス、フルーツ白玉、牛乳」の献立でした。５日に入学した８４名の１年生の給食も、９日からスタートしています。