先日も紹介いたしましたが、管理作業員グループ作業ということで、遊具を主に塗装作業をしていただいております。
　作業が予定以上にスムーズに進んでいることもあり、とても陽射しが強い中、防球ネットの塗装も丁寧にしていただいています。

　献立は、金時豆の中華おこわ、中華スープ、ツナと野菜のオイスターソース炒め、パン、牛乳でした。
　昔は、もち米を蒸した飯を「強飯(こわいい)」と言いました。それに丁寧語の「お」をつけて短くし「おこわ」と、言うようになりました。今日は、鶏肉、金時豆、しめじの入った「金時豆の中華おこわ」ということで、とてもおいしくいただきました。

　今年から校長経営戦略支援予算を使って、3年生対象に日本語検定を行いました。
　2年生までの範囲で、国語の総合的なテストをしました。
　結果をもとにこれからの3年生の国語学習指導に活かしていきます。

　児童集会後は、各班ごとに教室へ戻ります。
　高学年の子どもたちが、低学年の子どもと自然な様子で手をつないで教室へ向かっていました。
　オリエンテーリングで、さらに子どもたち同士のきずなが強くなったからだと思います。

　今朝の児童集会は、各縦割り班ごとに昨日のオリエンテーリングの反省の話し合いです。
　楽しかったことなどを思い出しながら、リーダーが一人ひとりにきいていました。