メダカのオス・メスの特徴について学習をしました。

　実際にタブレットパソコンで飼育しているメダカの様子を動画で撮影し、オスとメスの違いを調べてみました。動画のスローモーション機能などを使い、メダカが泳いでいる様子をじっくりと観察しました。

　３けたの筆算の計算の仕方を考えました。
　
「たてる⇒かける⇒ひく⇒おろす」の順で、筆算を行います。百の位を計算して、次の位をおろそうとしたときに・・・「あれ？十の位と一の位があるけどどうしたらいいんだろう？」と、戸惑う姿が見られました。

　一桁ずつ計算すると計算できるに気づくと、どんどん練習問題に挑戦していました。

　ヤドカリとイソギンチャクの他にどのような生き物たちが助け合って生きているのか、各自で調べてまとめたものを発表し合いました。
　班で感想を伝え合い、代表者を決めてからクラス全体でも交流をしました。

電池とモーターをつないでプロペラを回す実験をしました。
上手く回転しだしたときには、子どもたちから歓声が上がっていました。

　明日、6月6日（木）の朝に、保健委員会による「せいけつけんさ」があります。保健委員が次のことを各クラスで確認します。
　・ハンカチ、ティッシュを持ってきているか
　・黄帽子をかぶって登下校しているか
　・手のつめを短く切っているか
　
　前回の委員会の時に検査の進め方などについて話し合い、それぞれの担当のクラスに呼びかけを行いました。児童のみなさんは、クラスでパーフェクトが取れるようにしましょう！

　ご家庭でも、子どもたちの清潔を保つためのご協力をよろしくお願いします。