「公平」とは何なのか。
みんなで考え学習しています。

作品が仕上がってきています。

大きな声で音読できています。
ひらがなもしっかりと丁寧な字で書くことができています。

授業風景

みんなと同じものにならないように考えるゲームをしました。
低学年はくだもの、中学年は乗り物、高学年は楽器を考えました。
楽しくたてわりの活動ができたようです。