酸素だけをビンに入れて燃やしてみると…

燃える秘密は空気の成分かな？
気体検知管を使って調べます。

ピロティーで、缶の中の割りばしを燃やしました。
どうすればよく燃えるでしょうか。

　今日は、社会科の学習で校区たんけんに行きました。自分たちの住んでいる町には、どんな建物や施設があるのか、また道路や交通はどのような様子か調べました。子どもたちは気づいたことや見つけたものを一生懸命に地図に書き込んでいました。本日、引率のご協力をいただきました保護者の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

　かわいい1年生が入学してから1ヶ月がすぎ、早く1年生と関わりたいと思っていた２年生。交流会でわたすお名前カードや各教室の案内板を一生懸命になって作っていました。
　今日は、やさしく手をつないで広い校舎を案内して回りました。
「ありがとう！」「またね。」と１年生に言われ、照れくさそうにしていました。
　教室に戻り、「あー、緊張した。」「また、休み時間に１年生の教室に遊びに行きたい！」と様々な感想を出していました。
　上級生としての自覚が芽生えてきました！