７２枚の色紙を３人で同じ数ずつ分ける方法を考えました。
　これまでに学習したことをふり返りながら、考え方を図で表したり言葉で説明したりしました。

　「しろくまのジェンガ」の曲に合わせて、手拍子を打ったり、カスタネットを鳴らしたりしました。

　ジェンガのリズムに慣れてきたら、次はグループになって体を動かしました。

　子どもたちは楽しそうにリズムに乗って、息をそろえてジャンプをしたり、ステップを踏んだりすることができました。

　本日、５年生児童に配付しました。

　林間学舎説明会を６月２４日（月）午後４時より、視聴覚室〔４号館２階〕で行います。

　また、林間学舎への参加希望の確認をさせていただきますので、「林間学舎参加申込みについて」の申込書にご記入の上、６月５日（水）までに担任へご提出ください。

手紙はこちらからも、ダウンロードできます。

林間学舎説明会のご案内

林間学舎参加申込みについて

　タブレットパソコンを使って学習しました。季節に関係なく、多くの野菜が一年中、売られているのはなぜだろう？という疑問から、その理由やハウス栽培の利点などについて調べました。
　最後には、自分たちが調べたことを持ち寄って、話し合い、文章メモを作成しました。次回は、ペアの友だちと伝え合う活動を行います。

　エプロンの布地の端を三つ折りにし、アイロンで折り目をつけてミシンで縫っていきました。ミシンやアイロンの使い方にも慣れてきました。
　ぜひご家庭でも、アイロンがけのお手伝いがあれば頼んでみてください。