文を作る学習です。
ひらがなを学習して、文を作るところまで進みました。
「を」「は」「へ」の使い方を学習しました。

タブレット端末を使って、学習をしました。
うまく扱えない人は、近くの友だちに教えてもらっています。

　

2年生も、育てているミニトマトに、朝学校に来て、用意が終わったらすぐに水やりにいっています。

育てている朝顔に、朝の用意ができた人から、朝顔に水をあげています。