室町時代の世の中の動きについて学習をしていました。
　ネパールから転入してきた児童も、すぐに社会科の学習をすることはできませんが、一生懸命に別の課題にチャレンジしていました。

　アサガオの観察を続けている1年生です。今日は、タブレット端末のカメラ機能を使ってアサガオを撮りました。写真で残っていくので、細かいところまで観察したり、振り返って確かめたりすることができます。

　献立は、ゴーヤチャンプルー、すまし汁、厚揚げのしょうが醤油かけ、ごはん、牛乳でした。
　ゴーヤチャンプルーの「チャンプルー」とは沖縄県の方言で「ごちゃまぜ」という意味で、いろいろな食材を炒めた料理です。
　今日の給食は、「夏野菜の王様」と言われるにがうり(ゴーヤ)を使ったチャンプルーで、少し苦味のある独特の味わいを楽しみながらいただきました。

　朝から雨模様でしたが、1年生がプールに入る時は雨が降っていなかったので、プールで水遊び運動をすることができました。

　タブレット端末を使って生活科の学習をしていました。
　先日、学習園で観察した野菜などをタブレット端末で撮影した映像を使ってクイズをしていました。
　タブレット端末を使えば、いろいろと楽しみながらわかりやすく学習をすることができます。