縦割り班で１年生から6年生までが出会いました。さすが、長吉東小学校のリーダーの6年生です。1年生を迎えに行ったら、優しく手をつないで自分たちのクラスへ連れて行っていました。
いよいよ縦割り班での出会いです。自己紹介をしたり、めあてを考えたり、リーダーとして活躍をしていました。
担当の先生方も、口出しをすることなく子どもたちを見守ります。なんせ、初めてのことだから、失敗して当たり前です。この積み重ねが、リーダーとしての力を高めていくのです。子どもを信じることの大切さを実感しました。

5月9日　5年生　算数
　体積を求める問題を学習しました。今日は、1㎥の大きさに変わりました。少人数で学習しているので、子どもたちはいきいきと発言していました。きめ細かく学習できることはとてもよいです。
タブレットも活用して、子どもの書いたノートを即座に映しました。大きな画面で見ることができ、また2面に分けて比べることもでき、とても便利です。考えを深まることにもつながります。
　最後に1ｍのものさしを使って、1㎥をみんなで作りました。量感もわかることができ、とても算数的活動を重視した楽しい学習でした。

元気に登校しています。あいさつも気持ちよくできる長吉東小学校の子どもたちです。
今日は、生活指導支援員の方が門に立ってくださいました。いろいろな教職員で子どもを迎えます。家庭訪問期間中で早く下校をするので、子どもたちの安全を考え、生活指導支援員は、放課後も校区をまわりました。
うれしいことに、玄関にステキな花が置かれていました。玄関から入ったらとても気持ちがいいです。ぜひご覧ください。
　自分のできることを、自分から動く、長吉東小学校のすばらしいところです。

長吉東小学校の先輩とサポーターが新しく来てくれました。
こどもたちは新しい出会いをとても喜んでいました。いろいろな人との出会いは、子どもの心を豊かにしてくれます。
これからもどうぞ、よろしくお願いします。

教室に入るとメッセージがありました。
先生からのメッセージを読むこどもたちはとてもいい顔をしています。
そして、やるべき連絡されたことを見て、行動しています。
そんな少しのサポートが子どもに取ったら安心感につながります。
安心できるクラスや学年、学校をつくらないといけません。自分のできることを。それぞれのポジションでやっていきましょう。