２年生の生活科の学習では「ざりがに」を育てています。

　子どもたちが１匹ずつに名前を付けています。

　「ヨッシー」という名前がついたざりがにがいました。

　写真の「ざりがに」は、「あらちゃん」です。

　毎週水曜日の午後、実施している「国際クラブ」

　この日は、参観

　「はらぺこあおむし」の劇をしました。

今日の児童集会は、「ひらがなビンゴゲーム」です。各班で２５個のひらがなをビンゴゲームの表に書き込み、イベント委員が前で一文字ずつ示すひらがながあればチェックをしていきます。みんな楽しくゲームをしていました。

　
　５年生の理科の学習では、「つる性の植物」を育てます。

　「へちま」、「ひょうたん」、「かぼちゃ」などを

育てます。

　ある日の朝、きれいな花が咲いていました。

　
　私たち教員は、日々授業研究をして、子どもたちに

わかりやすい授業ができるように取り組んでいます。

　毎年、何か１つ教科を決めて、指導法を研究しています。

　本校では、今年度も国語科の研究に取り組んでいます。

　「自分の思いや考えを豊かに表現する子どもを育てる」

ことが目標です。

　この日は、６年生の教室で「研究授業」をしました。

　全教員で授業を参観して、その後、指導法について

話し合いをし、専門の先生からのご意見をうかがいました。