２年生もパソコンを使うことになれてきました。

道徳科の研究会の副部長をお招きして指導助言をいただきました。

研究討議会では今日の道徳科の授業についていろいろな意見が交わされました。

研究授業の後、多目的室に教員が集まって研究討議を行いました。

順序立てて討論の仕方を学習しています。