メダカのオスとメスの違いを学習してから、理科室で飼育しているメダカを見比べました。

どちらがオスか班で相談して見分けました。
合図で一斉に「こちら！」と指差しました。どの班も正解です。
よくわかりましたね。

教科書に何匹も載っているメダカも、鰭の形や腹の大きさをもとに、メスとオスを見分けました。

さて、写真のメダカは、どちらがメスとオスでしょうか。答えは5年生の子ども達に聞いてください。

6年生になってからの初めての調理実習。野菜炒めとスクランブルエッグをつくりました。どの班も手際よく調理できていました。

班で協力しておいしくできましたね。

2年生海西っ子たち学びサポーターさんと一緒に英語活動です。
英語圏の国の文化についてもトピックとして教えてくださいます。
今日はカンガルーの語源についてお話してくださいました。
その後、デジタル教科書を使って英語の歌を歌いました。

柴島浄水場の社会見学で学んできたことを、タブレットの発表ノートというプレゼンソフトを使ってまとめました。

先生から配布された写真の中から5枚選び、トリミングしたり、説明文を入力したりしました。

生活科の学習で育てている鉢植えのアサガオやミニトマト、学習園の草花に毎朝欠かさず水やりしています。

「あっ、めがでてきた！」
「おおきくなってきたよ。」

日々の変化を見つけていました。