開脚前転や開脚後転、側転やロンダート、倒立前転など、自分の挑戦したい技の練習をしています。
今日もタブレットで「追いかけ再生」機能を使って、自分の技を確認しました。

実演をしてくださったり、質問に答えてくださったり、施設を見学して説明してくださったり、ごていねいにご対応いただきました。ありがとうございました。子どもたちは自分たちの町を知りよりいっそう自分の町が好きになったと思います。
今回、子どもたちの活動の見守りをしてくださった保護者の皆さんもありがとうございました。

生活科の学習で2年生が町たんけんにでかけました。
りよういんさん
こうばん
おすしやさん
じんじゃ
あいあいセンター
せんとう
お寺
じどうしゃしゅうりこうじょう
ケーキやさん
きっさてん
をぶんたんしてみてまわりました。
様々な場所がみんなの生活にかかわっていること。
地域の良さを学習しました。

4月に種を植えたアサガオの観察をしました。

「したのほうのくきがあかい。」
「はっぱをさわるとざらざらする。」
「くきのさきっぽに、けがはえてる。」
「いちばんしたのはっぱは、ハートのかたちをしてる。」

気づいたことやわかったことをカードにまとめました。

エレベーター設置工事に先立ち地質調査が行われています。
子どもたちは見慣れない調査現場や調査機器に興味津々
休み時間にはのぞきにやってきます。