1学期の学習範囲も先週で終わり、今日は振り返りプリントをしたり、自分が1番興味をもった単元について新聞作りをしたりしました。
　もう1度教科書やノートを見ながら抜け落ちがないかチェックして、学んだことをしっかり定着させましょうね。

　今日の水泳の授業は、北区の体力向上事業の取り組みとして、大阪プールの指導員の方にお越し頂き、平泳ぎを重点的に教えてもらいました。
　分かりやすく、丁寧に指導して頂いたのでどの子もレベルアップできたと思います。教えて頂いたコツをしっかり覚えておきましょうね。
　指導員の皆さん、ありがとうございました。

　タブレットを使って、プログラミングの学習をしました。

　「スクラッチ」という学習ソフトを使って、キャラクターを指示通りに動かしていきます。自分の思い通りの動きになるように、指示の内容や順番をよく考えて工夫しなくてはいけません。うーん、ムズカシイ………

　困ったときは、みんなで助け合いです。友だちのSOSを聞きつけて、自分から進んで教えにいったり、とても上手な作品を作る人に、わからないところを聞きにいったり。

　みんなで一緒に学習することの意味が、ここにあります。

　図書の時間では、自分たちで図書室での決まりを確認し考えて活動しました。
　
　静かに自分の好きな本を読んでいました。

　前の時間でパソコンを活用して調べ上げたものを、今日はわかりやすいようにまとめていきました。
　前回のノートを見たり教科書を見返したりして、みんなしっかりまとめていました。