４時間目、５年生は、29日（月）からの林間学習に向けた活動をしていました。係ごとに集まって…ではなく、学級ごとの活動です。

　３組は、多目的室で、キャンプファイヤーの出し物の練習。自分たちの動きやトークのチェックをするために、タブレットの動画撮影機能を活用していました。

　映像を見つめる子どもたち。どんなふうに見ていたのでしょうね。

　３時間目、水泳学習。「平泳ぎ」に絞って練習していました。

　足のけり方・手のかき方・手と足の動作（タイミングの取り方）。大事なポイントを、聞いて、見て、やってみて。足のけりは、ペアでお互いに補助しながらの練習でした。泳ぎ方のコツ、つかめたかな？

　２時間目、１学期最後の水泳学習でした。６年生といっしょのプール開きから、およそひと月、小学校のプールにも慣れてきたようです。

　初めて「ふしうき」をしました。足先から指先まで、体をピンと伸ばして体を浮かせます。体をリラックスさせて、水に体を預けることができれば、浮きやすくなりますよ。感覚はつかめたかな？

　７月29日（月）からの林間学習に向けて、５年生が動き始めています。

　１時間目、係ごとに集まっての活動です。運動場では、キャンプファイヤーの司会進行の練習をしている子どもたちの姿。教室でも、食事や式のあいさつ担当の子が、言葉を考えて練習していました。

　５年学習室では、しおり用のプリントをページ順にそろえて、１冊分ずつまとめる作業中。しおりは、200冊以上作る必要がありますから、なかなかの作業です。

　出発日まで、あと２週間。５年生のみなさん、準備をおこたりなく。

　上の写真は、本校ロビー・分校ロビーの落とし物特設コーナーの写真です。落とし物置き場に残っていた１学期の落とし物を、栄養教諭のＭ先生と６年のＮ先生が、きれいに並べてくれました。

　児童のみなさん、休み時間や登下校時に、自分のものがないか探してみてください。ハンカチやなわとび、帽子、水筒、靴が、オーナーのお迎えを待っていますよ！

　保護者の皆様、懇談会で来校された際に見ていただき、お子様のものがあればお持ち帰りください。