７月１２日（金）
　３年生が、Ｃｎｅｔ（大阪市・ネイティブ・イングリッシュ・ティチャー）のローレン先生と英語の学習をしていました。
　今日は、色の名前を使って会話していました。
　英語の歌を歌ったり、好きな色を聞かれて答えたり、テキストに好きな色をぬったりと楽しみながら学習していました。

　今日の献立

　●ポークトマトスパゲッティ
　●グリーンアスパラガスのサラダ
　●発酵乳
　●1/2黒糖パン
　●牛乳

　今日の献立

　●夏野菜のカレーライス
　●キャベツのサラダ
　●みかん缶詰
　●牛乳

７月１１日（木）
　１年生が図画工作の時間に、粘土で好きな動物をつくっていました。
　粘土を、手のひらで、丸めたり伸ばしたりする感触を子どもたちは、とても好きです。
　また、何度でもつくりなおすことができるのも、低学年の子どもが扱う粘土の特徴です。
　子どもたちは、好きな動物をどんどんつくっていました。授業が終わりになると、「もっとやりたい！」という声があがっていました。

７月１１日（木）
　３年生が、国語の時間に、俳句について学習しています。
　五・七・五の詩形や季語などについて知りました。

　　「青蛙おのれもペンキ塗りたてか　芥川龍之介」

　　「万緑の中や吾子の歯生え初むる　中村草男」

　　「ひっぱれる糸まっすぐや甲虫　高野素十」

　難しい言葉が使われていますが、子どもたちなりにどの言葉が季語か、どのような情景を表しているのかを一生懸命考えていました。