６月１４日(金)
　オリックスバァッファーローズからゲストティーチャーに来ていただき、３年生の子どもたちが、ティーボールを教えていただきました。
　ティーボールは、学習指導要領の内容に示されているゲーム領域の中の「ベースボール型ゲーム」の一つです。ルールは、基本的に野球のルールとほぼ同じで、ボールを打った後、１塁２塁３塁と進み、チェンジになるまでに、ホームに返ってきたらきたら、１点が入ります。
　ティーに置かれた止まっているボールを打つので、誰にでも楽しめるスポーツです。子どもたちは、ティーボールを経験し、ベースボール型ゲームの進め方やルールを楽しみながら学んでいました。
　

６月１３日(木)
　６時間目に、５年２組で国語の研究授業を行いました。
　「世界でいちばんやかましい音」という物語文を学習しました。人々の心の変化について、文章をよく読み、考える学習でした。
　以前に学習した場面もふりかえりながら、書かれている内容をしっかり読み取っていました。また、班での意見交換も活発に行うことができました。

６月１３日(木)
　５時間目に、６年２組で算数の研究授業を行いました。
　分数÷分数の計算の仕方について考えました。「面積図」「線分図」「かける数が整数になるよう計算式を工夫して」などいろいろな方法で、答えの導き方を考えました。
　算数の学習では、計算方法だけ覚えるのではなく、なぜそのような方法で計算するかを考えるプロセスがとても大切です。
　６年生の子どもたち、とても粘り強く考えていました。

　今日の献立
　
　●鶏肉のおろしじょうゆかけ
　●みそ汁
　●野菜炒め
　●ごはん
　●牛乳

６月１３日(木)
　午前中に２年生が、校区内を巡る「町たんけん」に出かけました。
　細工谷交差点を渡り、郵便局の前を通って細工谷の坂道を上りました。その後、天王寺税務署や五条小公園に向かい、桃谷駅近くのスーパーの前を通って、学校まで戻りました。
　この町たんけんで、２年生の子どもたちは、どんな発見をしたのでしょうか？お話を聞いてあげてください。