今回の研修は、プログラミングです。プログラミングは、来年度から、本格的に小学校で実施となります。そのために、大阪市教育センターから指導主事先生をお招きして研修会を行いました。
プログラミングとは何か？プログラミングを通してつけたい力は何かを講義していただいたあと、スクラッチとビスケットのアプリを使って研修をしました。
各自作ったプログラミングの作品の交流も行いました。どんなのができたのでしょうか？
また今回学んだことをいかしていきます。

8月28日 学級活動 1年
係活動について話し合います。議題は2学期のかかりをきめようです。提案者の先生が、クラスに合った係を決めることでさらに楽しいクラスにしたと話すことから始まります。子どもたちは、机の上に話し方のルールを置いていました。丁度、整理整頓係がいるのか、いらないのかというところでした。
子どもたちなりに真剣に考えて発言します。いらないというのは、自分のことだから、自分がきちんと整理整頓すればいいと。いるのは、やっぱり最後にきちんと誰かがしたらもっときれいになる。という考えでした。素晴らしいです。自分の考えをもって伝えることができていました。この積み重ねが、話し合うことでよりよく解決できることを学びます。

8月28日 算数 2年
かさの学習をしました。かさって聞いたら、子どもたちは雨の日にさすかさを思い浮かべていました。けれども、量のことであるとわかりました。そしたら、その水を細長い瓶に入れたり、太く短い瓶に移し替えたりして、水のかさについて考えます。水の量は同じなのに不思議です。けれども、自分の考えをもって、お隣の友達に伝えることができました。すごいよ、2年生。

本日７時４５分ごろ、長吉六反４丁目で不審者が出ているとの情報が下記のとおり「安まちメール」で入りました。
----------------------------------------------------------------------
「安まちメール」の内容
長吉六反４丁目３番付近路上において、登校中の女子中学生が高齢者に、「腕見せて。靴下の中見せて。はよ行き。」等と声を掛けられる事案が発生しました。　不審者は、年齢不詳の高齢者、身長１７０cｍ位、白髪頭、日焼け顔、青色Tシャツ、グレーの短パン、サンダル、折り畳み傘を所持の男１名。
　不審者を発見の際は、１１０番通報してください。
----------------------------------------------------------------------

それに伴いまして、本日は学年ごとに一斉下校し、教職員が巡回をします。平野警察や平野区CAT隊も登下校時の巡回を強化いたします。
学校では平素から子どもたちに指導をしていますが、ご家庭でも下記の事にご留意いただき、子どもたちの安全に努めてください。

○６つの約束をご家庭でも再確認してください。
１　一人で遊ばない。
２　知らない人について行かない。
３　連れて行かれそうになったら、大きな声を出す。
４「だれと」「どこで遊ぶか」「いつ帰るか」を言ってから出かける。
５　友だちが連れて行かれそうになったら、大人の人に知らせる。
　６　写真やビデオを撮られそうになったら、すぐ逃げ大人の人に知らせる。

○　不審者に関する情報がありましたら、すぐに警察および学校に連絡してください。
　　平野警察　０６−６７６９−１２３４

学習園の稲の周りの雑草を抜きました。