１年生をおもちゃランドに招待するために、グループで話し合い、うごくおもちゃを作っています。「１年生に喜んでもらえるかな？」「このパッチンカエル、すごくとぶよ！」「とことこカメが動くように、がちゃがちゃの入れ物を使ってみよう」など、いろんな声が出ていました。１年生を招待することを楽しみにしている２年生です♪

国語科で「言いつたえられているお話を知ろう」の学習をしています。
グループで話し合って、図書室から神話やむかしから伝わるお話の本を１冊ずつ借り、今日は、クラスのみんなに読み聞かせをするために、練習をしました。みんなにしっかりと伝わるように、句読点やセリフの言い回しに気をつけて、何度も何度も練習していました。

棒引きの練習風景です。

激しく棒を引き合うため，怪我の多いこの競技を安全なものにするために、子どもたちは「相手を思いやりながら」を意識して行います。
周りを見ながらも目の前の戦いに集中する姿が見られました。

まだまだ暑さが残って子どもの体調面が心配ですが、休憩をはさんだり、よく見守りながら運動会の練習に励んでいきます。

ソンセンニㇺから韓国・朝鮮の楽器について教えてもらいました。
ケングヮリ、チャンゴ、プㇰ、チンという楽器があり、音色を聞きました。それぞれの楽器の音色の違いを感じ取ることができました。
みんなでチャンゴの演奏もしました。教えてもらったリズムで息を合わせ、演奏をすることができました。

　前回のなかよしタイムで決めたグループ名のプラカード作りをしました。
　作り方の説明をしっかりと聞くことができ、始めにプラカードに貼る絵を描きました。興味のある本を見るなど、自分で考えながら好きな絵を集中して描くことができました。
　早くできた子は、描いた絵をプラカードの画用紙に貼っていくこともできました。どんなプラカードができるのか楽しみです。