４時間目、家庭科の学習。手洗い洗濯の実習をしていました。今回のターゲットは、「汚れたくつ下」です。

　全体にもみ洗い、つま先はつまみ洗い。かかと部分・足首部分も忘れずに。きれいだったたらいの水が、みるみるうちに濁って…。

　洗い終えたら、しぼって、すすいで、またしぼって。しわをのばして干したら完了です。

　わいわい楽しそうな雰囲気の家庭科室。果たして、きれいになったのか？ ４組のみなさん、手応えやいかに。

　保護者の皆様

　すでにお知らせしているとおり、17日（木）の午後、来春入学予定の児童を対象とした就学時健康診断が行われます。１〜６年生児童は、４時間授業後、給食を食べて13:25頃下校します。

　放課後の過ごし方について、学校でも指導しておりますが、各ご家庭でもご注意ください。

　３時間目、外国語活動の時間。教育実習生のＴ先生に、色の表現や自分の好みを伝える表現、受け答えの表現を教わりました。

　まずは、色の言い方を学びました。赤＝red、緑＝green、紫＝purpleなどなど。習った言い方を使って、さっそくアクティビティスタート！

【タッチカラーゲーム】Ｔ先生が言った色を探して、そこをタッチするゲーム。「It’s blue」→教室内にある青色のものを探してタッチする。

　２時間目、算数の学習。教育実習生のＯさん指導のもと、たしざんの学習をする子どもたちです。

　「１の位どうしの繰り上がりのあるたしざん（３＋９）の仕方を考える」のが、この時間の課題。子どもたちは前の時間までの学習を思い出しながら、計算の仕方を考えていました。

　ブロックを操作して…、絵（図）を描いて…、10のかたまりを作って…

　３時間目、理科の学習。雲の動きと天気の関係について学習していました。指導者は、教育実習生のＮ先生です。

　９月29日、30日の実際のアメダスの降水量情報と気象衛星による雲画像が用意されていました。それらを見ながら、福岡・大阪・東京・北海道の天気を予想し、実際の天気を確認していました。