「２７００÷４００」の筆算の仕方を考えました。
０を消して計算をしたあと、あまりの数には消した数の０をつけるということを学びました。子どもたちは、数が大きいので計算間違いをしないように気を付けて問題に取り組んでいました。

　「熱気球に乗って大海原に出かけます。空を飛び続けるためには、ワークシートに書いている荷物を順番に捨てなければいけません。陸地にたどり着いたときに、あなたが最後まで持っているものは何でしょうか？」

　誰一人として全く同じ内容になった人はいませんでした。正解はなく、一人一人それぞれの価値観があることがわかりました。

　明日、９月２６日（木）は徴収金口座振替日です。ご入金の程よろしくお願いいたします。

年間徴収金額一覧表

　放課後に、教職員で運動会用のテントと入退場門を設営しました。いよいよ運動会の本番が迫ってきています。後は、日曜日には晴れてくれることを願います。

　本日、児童に配付しました。保護者用の運動会プログラムです。

手紙はこちらからもダウンロードできます。

運動会プログラム