夏休みの間、家に持って帰っていたあさがおが学校に戻ってきました。
花が咲き終わって、種がたくさんできていました。

２学期最初の児童集会は、「ステレオゲーム」をしました。
司会の集会委員の児童があることばの一文字ずつをいっせいに言い、それを聞き取ってことばにしていきます。
聞き取るのが難しかったようで、グループ内でもいろいろなことばが出ていました。高学年がうまくまとめて、答えを記入していました。
集会の最後に、前屈の測定ができる台を紹介がありました。管理作業員さんが夏休みの間に作ってくださいました。ミナミンピックで柔軟性が高まったことを試してみましょう。

学力向上サポート研修として、大阪市教育センターの安藝修一指導主事先生を講師に招き、集団作り研修を行いました。
よりよい学級・集団になるために、お互いが一人ひとりを大切にすることが大切です。
講師先生の経験談を交えたり、ワークシートを用いたりして、いろいろな取り組みを教えていただきました。

２学期の係が決まってきました。
休み時間には、係のポスターを作っている児童がいました。
画用紙を組み合わせてみたり、タブレットを使ってみたりといろいろな方法でポスターを作っていました。

図書室の工事も終わりました。今日は、先生たちで工事の間に移動させていた本の整理をしました。
分類番号ごとに、本をきれいに並べていきました。１学期の時とちがう場所に本があるかもしれないので気を付けてくださいね。
新しい本棚を購入し、さらにたくさんの本を置くことができるようになりました。
新しい本も購入予定ですので、もっと本を読んでほしいと思います。