ホップタイム（朝の活動時間）と、パワーアップタイム（５時間目前の運動時間）、応援団員が低学年の各教室に出張し、応援の指導＆練習をしました。

　４年生の応援団員は３年生の教室へ、５年生団員は２年生の教室へ、６年生団員は１年生の教室へ。団員の子が実演しながらていねいに説明していました。「分からない子いる？」「まず赤組の子、いくよ！」「オー！で手を上げます。」難しいところは、くり返し練習です。

　松かさ、どんぐり、シダローズ、スギ、ユーカリベル・・・・ワイヤーを結わえたいろんな種類の木の実が用意されていました。
　ドイツに古くから伝わる工芸　トロッケンゲビンデ講習に大勢の方が参加されました。
　まず、土台となる丸い板に細く伸ばした粘土をセットします。そこにワイヤリングされた木の実やドライフラワー、リボン等を大きい実から順に挿していきます。
もくもくと木の実を挿す作業を進めながらも、保護者同士、日ごろの子どものことなどあちらこちらで話にも花が咲いていました。（笑）

　赤、青、黄、紫と４色のケルツェンシュテンダー（ろうそ立て）が完成しました。
木の実の素朴な温かさが伝わってきます。
　
　これらの作品は、10月14日　あべのカーニバルの展示に出品されますので、実物をご覧いただけます。

　運動会の走競技は２種目。徒競走と赤白対抗リレーです。３年生以上の児童は、どちらか１種目に出場します。

　上の写真は、24日（火）の６年生のリレー練習の様子。トラックを使っての“実戦”です。

　さすがの迫力、さすがのスピード！ バトンパスの精度を上げて、チーム走力をさらにアップさせてくださいね。

　２時間目、運動会の練習をする１年生。団体競技玉入れの練習をしていました。

　スタート前には、恒例のダンスタイムがあります。今年も、かわいらしく仕上がっていますよ！ 当日をお楽しみに。

　♪イーヤーサーサー！
　　　♪ハーイヤーッ

　子どもたちの威勢のいいかけ声に加えて、板だいこの小気味いい音が響く運動場。５年生の団体演技「エイサー」の練習が佳境に入っています。

　中心になって指導しているのは、５組担任のＨ先生。マイク片手に、見本を見せながらの指導。力が入っていました。