音の数の学習では、「拍」を教わりました。「いぬ（２拍）」「すずめ（３拍）」「ふでばこ（４拍）」等の言葉を、手をたたきながら初声し、拍の数え方や文字数との関係を理解しようとしていました。「じょうぎ」や「しゃもじ」は要注意ですぞ！

　まず、素地に色の素を入れて練ります。柔らかくなったところで、エッセンシャルオイルを加えてさらに練り込み、形を整えていきます。子どもたちの中には、複数の色やオイルを混ぜている子もいました。作った石けんは、後日、家に持ち帰ることになっています。

　教室内は、いい香りが漂っていました。古財先生は、「自然や身の回りで、香りを感じてくださいね。香りと出会える場所は、たくさんありますよ。」と話してくださいました。古財先生、ありがとうございました。

　児童朝会後、多目的室で、見守り活動連絡会を行いました。会には、ＰＴＡ役員・実行委員のみなさん、学校長、教頭も参加。パトロールのみなさんが見守りをしている中で感じていることや、課題を出していただき、意見交換をしました。

「我孫子筋は、歩道橋を通った方が安全だと思います」「８のポイントで、斜めに横断している子が気になります」「元気に挨拶を返してくれるとうれしいですね」「信号の青点滅のときに、ひやりとしたことがあります」

　常盤小学校では、昨年度から、毎朝の見守り活動を、すべての保護者の方にお願いしています。１学期に見守り活動をした保護者の方が出してくださったアンケートに書かれていた内容も、話題になっていました。

　パトロールのみなさんは、子どもたちの登校の様子や担当場所の交通量、校区内の状況等をよくご存知です。今後の見守り活動に向けて、有意義な話し合いになりました。

　常盤小 ７−12 苗代小
　常盤小 ６−８ 文の里中

　２試合とも善戦したものの、一歩及ばず…。しかし、攻撃では先頭打者ホームランやヘッドスライディング、守備でもダブルプレーを完成させるなど、見せ場たっぷりの試合内容でした。

　「来年は、まず一つ勝ちましょう！」選手のみなさんは、悔しさの中に手応えを感じたようです。選手・サポーターのみなさん、１日お疲れさまでした。