教 科【道徳】
単元名【となりの人と手をつないで】

　３年１組では、満足な食事がとれずやせ細った子どもの写真から、気付くことを発表し、共有しました。それから、グループで話し合い、今の自分たちにできることは何かを考えました。

教 科【算数】
単元名【小数のたし算】

　３年２組では、小数のたし算の学習をしました。ジュースの量について、図を使いながら、考えました。０．５や０．３の小数は、０．１をもとに考えればとよいということに気付くことができました。

教 科【社会】
単元名【都道府県大使になろう】

４年生は、４７都道府県の大使になって見どころや、観光スポットを、事前の学習で調べた写真を提示しながら発表しました。都道府県の形が何に似ているかや、こだわりのおすすめポイントなど、自分なりの工夫もして発表してました。すっかり大使になりきって「是非、お越しください！」と魅力をアピールすることができました。

教　科【総合的な学習の時間】
単元名【自然体験学習発表会】

　５年生は、１０月半ばに行った自然体験学習の思い出を、それぞれのできごとで役割分担をして、写真を提示しながら発表しました。なかなか多くは話してくれない発達段階にある子どもたちです。保護者の皆さんも興味深そうに発表を聴いておられました。

教 科【社会】
単元名【ビビッと歴史〜城東版】

　６年生は、好きな時代を、その登場人物になりきって演じ表したり、クイズをして学びを深めたりしました。ユーモアたっぷりの劇では、笑いが起こり、楽しく取組んでいました。