献立は、牛肉の香味焼き、ケチャップ煮、うずら豆のグラッセ、パン、牛乳でした。
　うずら豆のグラッセは、柔らかく煮込まれていて甘さも十分にあり、パンと合わせていただくととてもおいしかったです。

　火曜日は図書館補助員、図書館ボランティアの皆様、図書委員会による図書館開放の日です。また、朝の時間は、読書タイムです。
　読書は、心の栄養になります。本の世界は、無限にあるようです。一冊の本が、幸せな人生を導いてくれたり、危機を乗り越えるきっかけになったりすることもあります。
　いつも身近に読みたい本があることで、生活が豊かになってきます。

　11月に入って初日の献立は、中華丼、もやしの中華あえ、りんご、牛乳でした。
　中華丼は、豚肉、ウズラ卵、玉ねぎ、白菜、たけのこ、にんじん、にら、しょうがなど多くの具材を使い、中華スープをベースとしたあんをからめています。いろいろな具材の風味や食感がいかされており、とてもおいしくいただきました。

　大型モニターを使って観察記録を発表していました。
　タブレット端末の効果的運用・活用を図り、各教科の学習に役立てるようにしています。

　学習園での観察を終えて、教室に戻りました。
　教室では、撮影した写真を編集したり、観察記録としてコメントを入れたりしていました。
　4年生の子どもたちもタブレット端末の扱いに十分慣れており、担任やICT支援員の助言を踏まえ手際よく編集していました。