栄養バランスのよい組み合わせとして、「主食（おもにエネルギーのもとになる）」・「主菜（おもに体をつくるもとになる）」・「副菜（おもに体の調子を整える）」について学習し、自分達が考えたバイキング給食はどうだろうともう一度見直しをしました。今日学んだことを今後の食生活に活かしていってほしいですね。

今日は、栄養教諭さんに来ていただいて６年生が栄養学習をしました。今日の学習は「バイキング給食にチャレンジしよう」という内容でした。主食・主菜・副菜を組み合わせてどんな給食が食べたいかをグループごとで話し合い発表しました。食べたいと思ったものを選んだグループ、栄養のバランスを考えて選んだグループ、和食で考えたグループ、洋食で考えたグループなどがありました。

今日のメニューは、きのこのスパゲッティ・焼きとうもろこし・りんご・パン（１/２）・牛乳でした。きのこのスパゲッティは、エリンギ・シイタケ・シメジがいっぱい入っていました。トマト味でとてもおいしかったです。子ども達もおかわりに並んでいました。焼きとうもろこしは、ほんのり焼き目がついていて甘かったです。りんごは甘酸っぱくておいしかったです。今日もおいしくいただきました。
(*^_^*)

今日の児童集会は「ハンターゲーム」でした。おには集会委員会の子ども達と先生でした。先生達も子ども達の様子を見ながら走り回っていました。子ども達も逃げるのに必死になっていました。朝から子ども達の楽しそうな声が運動場に響いていました。

あいさつ週間３日目。朝から元気にあいさつができる子がどんどん増えてきています。月曜日の児童朝会で子ども達にお話した「語先後礼」。１．あいさつする人と目を合わせる。２．明るく元気にあいさつ。３．最後にお辞儀。そして自分から先にあいさつする。このことを実践しようとしている子どもが増えました。とてもうれしいです。
代表委員会の子ども達は、とても気持ちのよいあいさつができていて、みんなのお手本になっています。(^_^)/