学校では、子どもの学力を伸ばすためには、学習と生活の生活習慣作りが大切であるということで、学級活動の時間に位置付け「生活と学習のふり返りカード」を行っています。根気のいることですが、子どもによい生活習慣を付けるために保護者のみなさんと一緒に頑張っていけたらと思います。
運動場では、６年生がスポーツテストの練習をしていました。

５月１０日（金）配布の「読書手帳」をぜひご家庭で使ってみてください。料理やスポーツ、車の写真集のような本は気軽に読めるのではないでしょうか。
　３年生と５年生の教室訪問をしました。３年生は算数科、５年生は社会科の学習をしていました。

本日の動物園はたくさんの人で混みあっていたそうです。人が多くて思うように動物を見られなかったようですが、子どもたちは、ペンギンが気にいったようでいつまでもペンギンの様子を見ていたとのことです。午前１０時３０分頃から「お弁当まだ。お弁当まだ。」の声が聞こえてきそうですよ。

２校時、学校はシーンとしていました。４年生と６年生の教室を窓越しに見てみると国語科の学習をしていました。ちょうど書く場面でした。

職員室に元気な音読の声が聞こえてきました。１年生が国語の学習をしていました。２年生の教室にはだれもいませんでした。中庭の方から子どもの気配を感じましたので行ってみると生活科の学習でミニトマトの苗を植えていました。根気よく育ててほしいと思います。