図書室の前にある掲示です。図書室の開放を楽しみにしている子どもたちがいつ開くのかなーと待っています。図書室に来た時にすぐわかるようにしました。
そして、秋にふさわしい詩を図書館支援員さんが書いてくださいました。

11月14日 算数　5年
単位量あたりの大きさの学習です。ここは、5年生にとってむずかしい学習の一つです。
少人数で学習を進めました。タブレットを使い、ホワイトボードも活用して、デジタルとアナログ、それぞれの良さを学習に生かしていました。
もとにする量を何にするか、悩みながらも真剣に考えていた子どもたちです。

11月14日 国語　5年
さまざまな不思議な世界があります。そこへ行って、そして帰ってくるという物語をつくります。
子どもたちは本当にお話をつくるのが大好きです。いろいろな世界を想像していました。
出来上がりが楽しみです。
タブレットも使って、自分の考えたことを映し出し、発表しました。

11月14日　国語　1年
自分の好きなものを集めていました。好きな動物、好きな果物、好きな遊び、それぞれのジャンルで自分の好きなものを考えます。
今日はクイズをするためのヒントをつくりました。子どもたちは早く考えたくて、そして伝えたくてたまりません。
生き生きと学習する姿が印象的でした。

11月14日　国語　6年
身近な外来語の由来を調べました。外来語って何でしょうか？
いろいろな外来語を国語辞典を使って調べました。そしたら、たくさん出て来ます。日本語に馴染みのある言葉でも、もともとはフランス語であったり、ドイツ語であったりします。調べたことをペアやみんなに伝え合いました。最後の振り返りでは、和語だと思っていた言葉が外国から来ていたと知り驚いた。いろいろな言葉が日本にはある。ということに気づいていた子どもたちです。
しっとりと落ち着いて学習に取り組む6年生でした。