辞典を入れた手さげ袋を持ち上げてみて、うでの内側の筋肉と外側の筋肉がどのように伸び縮みしているのかを調べました。
　また、動物の骨格と人の骨格はどこが同じでどこが違うのか、動画を観て比較しました。子どもたちは、馬のひざの関節と足首の関節の場所を知って、とてもおどろいていました。　

　グループで調べたい都道府県や地方を決め、タブレットパソコンや図書館の本を使って調べました。

　学習参観では調べた都道府県のクイズを考え、３つのヒントの中からどこかを考える活動をしました。「宮崎県にはモアイ像があるんだ」など、知らなかったことがたくさんありありました。

　本日より始まりました。

　出席カードの出し方や座席の場所を教えてもらって、いよいよタブレットドリルのスタートです。子ども達は何度か授業では使ったことがあるので、ログインをして各自で自主学習を行いました。

　出席した日はカードに先生に印をもらっていますので、保護者の方もサインをお願いします。

たくさんの色を使って、花びらを１枚１枚丁寧にパスでぬりこみました。

おしゃれなさかなにするために、たくさんの飾りをつけました。