１．保護者証（黄色紐）について　
　来校されるときは、首にかけてきてください。門を通るときにかけていただいているとスムーズに確認ができます。（お二人以上でお越しの際は、代表の方が保護者証を提示いただければ大丈夫です。）

２．上ばきを持参いただきますようお願いします。

３．徒歩での来校にご協力ください。
　（特に雨天時は、自転車を置くスペースは少なく、場所も限られてきます。ご協力いただきますようお願いします。）

　昆虫の体のつくりについて学習しました。昆虫の成長過程をとらえた学習ビデオを見ました。興味津々にビデオを見ながら、１学期に学んだモンシロチョウとの成長の違いについても知りました。また、昆虫とそれ以外の虫の違いについても学びました。

　先日に収穫したばかりのヘチマと、皮をむいて乾燥させたヘチマたわしの違いを観察しました。色や形、中に入っている種、においなどじっくりと観察してワークシートにまとめていました。

　旭区による「児童の運動能力サポート事業」の一環として、「走り方教室」を行っていただきました。走り方の基礎・基本や、速く走るこつを教えていただきました。

　始めはカエル跳び・スキップなどの運動をした後、しっぽ取りゲームを行い、それから実際に走り方の練習をしていきました。どんどんステップアップしていく運動に、子どもたちのやる気もぐんぐん上がり、最後のリレーではどのチームも接戦で盛り上がりました。運動会が楽しみです。

　食塩水や炭酸水などの様々な水溶液をリトマス紙につけたときに、どのように変化するのかを確かめる実験をしました。ワークシートに結果を記録し、気づいたことをまとめました。
　次の時間は、それぞれの水溶液がどのような仲間に分けられるのかを考えます。