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自然体験学習1日目-NO.2

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赤松PAでトイレ休憩を済まし、出発しました。
天気は曇りですが、雨は止んでいます。

自然体験学習1日目-NO.1

 10月18日(金)朝7時20分頃、5年生がハチ方面での自然体験学習に出発ました。
 少し雨が降る中となりましたが、一人も休むことなく、全員揃って出発することができました。
 初めての泊を伴う集団活動です。楽しい思い出を作ってきてほしいと思います。
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はぐくみ体験活動 昔遊び(1年生)

 2、3時間目、体育館では1年生が昔遊びを体験しました。
 めんこ、こま、ふくわらい、はねつき、けん玉、紙ずもうなど、たくさんの遊びを体験しました。
 このような遊びは、ゲーム機などでの遊びの主流になり、核家族の多い最近では、馴染みのないものになりつつありますが、かえって新鮮味があり、とても楽しめたようでした。
 保護者や地域の方々にコツを教わり、おしゃべりもしながら、楽しく体験をすることができました。
 
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学習のひとコマ(6年生)

 10月17日(木)2時間目、6年2組では、理科の「水よう液の性質」という単元のまとめの学習に取組みました。
 今日は、今までの学習で習得した知識を活用して、名前のわからない水よう液かを推論したり、水よう液に溶けているものや、液性などとの関連を考え、イメージマップを作ったりしました。
 タブレットを使って考えを発表し合い、自分と友達との考えの違いなどに気づくことができました。
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学習のひとコマ(5年生)

 10月16日(水)3時間目、5年1組では、社会科の学習に取組みました。
 今日は、自動車産業についての学習です。課題は「自動車が、人々のどのような願いを取り入れて作られているのか」ということを考えることです。
 まず、自分で教科書を読みとり、考えを黒板に書き表していきました。
 挙げられた意見には、
 ・車イスでも乗り降りしやすい。
 ・急発進を防ぐ。
 ・駐車しやすい。
などがありました。
 このように、社会科では資料(今日の場合は教科書)を効果的に活用し、調べたことや考えたことを、表現する力をつけることが大切です。
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学校施設利用表
12/14 図工室(ペーパークィリング)12:30-15:00