４年生は、大阪府の市町村の特徴を考えました。
最初に大阪府のイメージを共有した後、地図や教科書を使って特徴を調べました。

５年生は、最初に地図を使って日本の工業がさかんな地域を調べました。
調べるなかで、工業がさかんな地域には、特徴があることに気づいた子どもたち。
そこで、なぜ海側や都市部などで工業がさかんなのかを考え、学びを深めていました。

１組では、世界や日本で活躍した人々についてタブレットや資料集を使って調べ、当時の人々の思いを考えました。
２組では、戦争の後の人々の暮らしや産業の変化をタブレットを使って調べ、発展したことで生活が急速に変化していることに気づきました。そして、そのような変化に対して人々はどのように思っていたのかを考えました。

今日の集会は、運動場で「明るい笑顔のハンバーガー屋さん」ゲームをしました。
聖和小学校の集会では初めてするゲームです。
集会委員は、みんなにゲームを知ってもらうために、自分のクラスで事前にゲームのルール説明をしたり、計画的に準備をしたりしてきました。
最初はルールが分からず困っている子どもたちもいましたが、繰り返すうちにルールも分かってみんなで楽しく遊べました。

６年生の国語では「海のいのち」を学習中です。

人物の変化について考え、中心人物の心情が大きく変化する場面がどこか考え、ノートにまとめたり、個人や全体でタブレットを使ってみんなで交流したりしています。