今日の理科では、『ふりこのきまり』について学習しました。
　先週の理科の学習で、ふりこが１往復する時間は何と関係しているのか予想をたてました。子供たちからは、「ふりこのふれはばではないか。」「ふりこにつるおもりの重さではないか。」「ふりこの長さではないか。」という考えが出されました。その予想を、今日は実験を通して確かめていきました。
　実験が始まると、グループの中で役割分担を決め、協力し合って進めていきました。そして、「ふりこが１往復する時間はふりこの長さと関係している」ことを、実験を通して理解を深めていきました。

生活科の学習で、
公園に秋を見つけにみんなで行きました。
袋いっぱいになるほど
どんぐりなどをたくさん拾っていました。

学校に帰ってからは、
拾ったものを使っておもちゃ作り。

こまや魚釣り、的あてなど
おもちゃがたくさん出来上がりました。

その後、みんなで楽しく遊びました。

今日の献立は

・おさつパン
・ぎゅうにゅう
・ぶたにくのデミグラスソース
・スープ
・きゅうりのサラダ

です。
おいしくいただきます。

＜食生活のリズムをととのえよう＞

今日の体育で、
ボール運動をしました。

ボールを上に投げてキャッチしたり、
相手と向かい合って転がしてキャッチしてみたり。

子どもたちは、
やればやるほど上手になり、
楽しそうに目を輝かせていました！

今日は赤コースの
町たんけんに行きました。

郵便局で手紙が届くまでを
教えてもらったり、近くの駄菓子屋さんの
中を見せてもらったりしました。