５月１５日（水）の１校時に道徳の「信頼・友情」「個性の伸長」「相互理解」の学習に位置づけて「なかま集会」を実施しました。初めに全校児童が「なかよく、よろしくね！」タイムでうれしかったこと等を書いた名刺交換をしました。次にわくわく班に分かれて「森小友だち俳句２０１９バージョン」として６年生のリードのもと、俳句を作りました。「なんでもいいから言うて。」「まとめると○○でいいかなぁ。」と、６年生の子どもたちは、それはそれは上手に話し合いを進めていました。このように異年齢の活動の中で、６年生児童をお手本に子どもたちは育っています。

１年生と３年生が記録をとっていました。

学校では、子どもの学力を伸ばすためには、学習と生活の生活習慣作りが大切であるということで、学級活動の時間に位置付け「生活と学習のふり返りカード」を行っています。根気のいることですが、子どもによい生活習慣を付けるために保護者のみなさんと一緒に頑張っていけたらと思います。
運動場では、６年生がスポーツテストの練習をしていました。

５月１０日（金）配布の「読書手帳」をぜひご家庭で使ってみてください。料理やスポーツ、車の写真集のような本は気軽に読めるのではないでしょうか。
　３年生と５年生の教室訪問をしました。３年生は算数科、５年生は社会科の学習をしていました。

本日の動物園はたくさんの人で混みあっていたそうです。人が多くて思うように動物を見られなかったようですが、子どもたちは、ペンギンが気にいったようでいつまでもペンギンの様子を見ていたとのことです。午前１０時３０分頃から「お弁当まだ。お弁当まだ。」の声が聞こえてきそうですよ。