12月11日（水）

“Ｗｈａｔ　ｄｉｄ　ｙｏｕ　ｈｅａｒ？”（何が聞こえましたか？）
子どもたちは自分の耳で聞きとった英語をそのまま答えています。

12月11日（水）

２年生は“朝の１分間スピーチ”をしています。
スピーチを聞いた後、みんなからの質問タイムもあります。

12月11日（水）

６年の栄養教育は、“バランスのよい献立を考えよう”でした。
自分で献立を考え、隣同士や班で考えを共有していました。

12月11日（水）

“ソケット”を使わずに豆電球をつけることができるのかを確かめようとしています。

12月11日（水）

５年生の栄養教育は、“野菜をすすんで食べよう”でした。
“色のこい野菜”と“色のうすい”野菜を分類して考えました。