６月２６日（水）　しゃぼん玉遊び

１年生が季節の遊びで、しゃぼん玉をとばしていました。初夏の校庭に、きらきら輝いてきれいでした。

６月２６日（水）　水泳指導（１・２年）

１年生は、すっかり小学校のプールにもなれました。ビート板をつかって、泳ぐ練習も始めています。

６月２５日（火）　学力調査（６年）

学力の状況をつかむことは、何より大切です。本校では、昨年度にはじめた、東京書籍による学力調査を行いました。今年度は１学期に実施するので、調べるのは、前年度までの学習内容です。６年生は、５年生までの学習をどれだけ理解しているかを調べます。その上で、２学期以降の対策を立てていきます。

６月２５日（火）　学力調査（３年）

学力調査は、２年生以上で実施します。３年生は、１・２年生の学習問題をやりました。積み残した課題があると、そこからやり直していかないと、成果に結びつきません。

６月２５日（火）　コグトレ（４年）

困っている子どもを支援する認知トレーニングがコグトレです。これは、児童精神科医である宮口幸治先生（立命館大学教授）を中心に開発、研究がなされてきたトレーニング手法です。今日は、さがし算をしていました。ポイントはタイムを測り、集中力を高めることです。４年生は「覇者の塔」でタイムを競っています。