理科室で地層のでき方を学習しました。地層のでき方を予想し実験で確かめました。

総合的な学習の時間で取り組んだバケツ稲。収穫した稲を干して、牛乳パックを使って脱穀し、もみすりをしてお米にしました。お米農家の方々の苦労に気づくことができたと思います。

3，4年合同で図工の学習をしました。3年教室、4年教室、多目的室の3教室を使ってダイナミックな作品を作りました。色糸をつないだり、結んだりしながらいろいろな形を作ります。お家の方々にも参加していただき、素敵なアートができあがりました。

生活科の学習です。1年生を招待するおもちゃまつりを開催します。1年生が楽しめるようにおもちゃ作りを工夫しました。また、おもちゃでの遊びを楽しんでもらえるように何度も説明のリハーサルを繰り返しました。

道徳の学習です。ドラえもんの登場人物の良いところ探しをしました。自分の良いところに気づいたり、互いの良さを認め合ったりすることの大切さを学び取ります。