１２月４日（水）の児童集会は「ロック・シザー・ペーパー・ワン　ツー　スリー」でした。短い時間でしたが、みんな思い切り楽しみました。その後、３年生から６年生は経年調査がありました。

図工室からトントンという音が聞こえてきましたので行ってみると、３年生がかなづちの使い方の学習をしていました。４階家庭科室では、２年生が生活科で育てたさつまいもを焼いていました。

１２月３日（火）に４年生の英語活動研究授業をしました。単元名はアルファベットで文字遊びをしようです。黒板に貼ったアルファベットの文字について尋ねたり答えたりしました。次にデジタル教材のテキストを活用し、好きな色の文字をペアで伝え合いました。

月曜日の全校朝会では、２５回図書室に来て本を借りたり、読んだりした子どもに「図書館マスター賞」が校長先生より渡されます。１１月から毎週のように渡されています。校長戦略予算の加算により図書室の机を購入しました。姿勢よく読める高さの机を購入しました。最後の写真は「ワン　ブック　ワン　オオサカ」に応募する子どもたちのおすすめカードの掲示物です。

各学級では、学級活動の時間に「生活と学習のふり返りカード」を活用して項目についてのふり返りを行っています。保護者の皆様と学校が連携して子どもによい習慣づくりをしようということで取り組んでいることの１つです。ご支援、よろしくお願いします。