子どもたちが展示場とプラネタリウムを見学する様子です。

　大阪市立科学館へ社会見学へ行きました。
　最初にグループに分かれて展示場を見学しました。展示場では、子どもたちが楽しみながら科学に触れながら学ぶ姿が多く見られ、微笑ましかったです。その後、プラネタリウムを見学し、星座や太陽の通り道などを学びました。プラネタリウムでは、大阪の街の光を全部消した時に現れた星の数の多さに思わず拍手が起こりました。
　もう一度大阪市立科学館へ行きたいという声も多く聞かれ、楽しく意欲的に理科の学習をすることができました。これからの理科的な学びに生かしてほしいと思います。

子どもたちが木のストロー作りとカンナ削り体験をしている様子です。

今日は、１年生を招待し「ワクワクおもちゃランド」を開きました。
この日のために２年生は、生活科でうごくおもちゃをつくり、グループで活動してきました。
「どうすれば１年生が楽しめるかな？」「こうしたら１年生も喜んでくれるかな？」と考えながら取り組んできました。自分たちで考え、自分たちで作ったおもちゃで遊んでくれたおもちゃランド。終わった後の感想では、「１年生がありがとう！って言ってくれた」、「１年生が笑顔だった」と嬉しそうに話す姿が印象的でした。

１年生も２年生も笑顔がいっぱいのすてきな時間を過ごすことができました。

栄養教諭の先生に、「きゅう食のひみつ〜バランスよく食べよう〜」をテーマに食に関する指導をしていただきました。はじめに、うどんの写真と給食の写真を見比べて、どちらを食べたら元気になれるかを考えました。全員一致で、「給食」と答え、「給食には、赤・黄・緑の種類の食べ物が揃っているから。」や「栄養がいろいろと入っていておいしい。」という意見がでました。
給食の献立に入っている食材を、黄−エネルギーのもとになる　赤―体をつくるもとになる　緑―体のちょうしをととのえるもとになる　の３つの種類にわける学習では、しっかりと考えて食材を分類し、答え合わせの時は大盛り上がりで取り組むことができました。