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研究授業(2年生) その2

授業の後は、いつものように校内の研究討議会を行いました。付箋を貼ったり意見交流をしたりと活発に研究討議を行うことできました。討議会後に、大阪市教育センターの教育指導員の先生から授業の指導や言語力の育成の方法について教えていただきました。授業力向上に直結する指導内容で、充実した研究授業になりました。
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研究授業(2年生) その1

11月20日(木)、2年生で国語科の研究授業が行われました。「どうぶつのひみつをみんなでさぐろう」のテーマで、子どもたちがグループで動物のことを調べた内容をクイズ形式で発表していく学習です。子どもたちは発表側になった時は、大きな声でゆっくり話し、解答側になった時はしっかり聞くなど、一生懸命に取り組んでいました。これまで身に付けてきた「言語力」をしっかり活用して成長の大きさを感じました。
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大きくなあれ、大根

ひかり・ひまわり学級で11月13日に大根の種をまきましたが、1週間たった今日(11月20日)には、しっかりと芽を出して順調に育っています。芝生広場の横で日当たりが抜群で、今後の成長が楽しみです。毎日、子どもたちが水やりをして大切に育てています。3学期初めに収穫を予定しています。
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「空っぽの日」(運動)

11月20日(水)、今日は「空っぽの日」を設定し、20分休みに運動場で遊ぶことを奨励しました。好天にも恵まれ、みんな運動場で楽しく遊んでいました。児童運動委員会と1年生〜4年生の対抗ドッジボールもあり、歓声が運動場に響いていました。
今日の給食は「鶏肉のガーリックマヨネーズ焼き」「スープ」で、デザートに富有柿が出ました。
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栄養バランスの良い給食

11月19日(火)の給食は「さけと小松菜のご飯」「豚肉とれんこんの甘辛焼き」「冬野菜のみそ汁」でした。これに牛乳が付きますので、たいへん栄養のバランスの良い献立です。昨日のHPでお知らせしましたように、今日のれんこんは、かみごたえのある食べ物です。
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